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Documents joints

lettre ouverte au Recteur
lettre intersyndicale
communiqué reprise le 11 mai 2020 04 28
communiqué grévistes du 26 janvier
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demande AESH régularisation quotrité horaire

Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 25 juin 2021
par  SUD Education 63

Contre les inégalités : le plan d’urgence de SUD éducation

La crise sanitaire a accentué les inégalités dans l’éducation. Au cours des deux dernières années scolaires, les élèves ont traversé d’importantes périodes d’enseignement à distance. Les inégalités scolaires se sont fortement aggravées : en fonction de la durée plus ou moins importante d’éloignement de (…)

mardi 25 mai 2021
par  SUD Education 63

AESH : plus que jamais déterminé-es, en grève le jeudi 3 juin  !

L’intersyndicale sud éducation 63, cgt éduc’action 63, fnec-fp-fo, fsu 63, snalc appelle à une nouvelle journée de grève le 3 juin pour obtenir satisfaction aux revendications légitimes des aesh, pour l’amélioration des salaires et la création d’un véritable statut, contre les pial et la précarité.
La (…)

mardi 25 mai 2021
par  SUD Education 63

Contre la répression anti-syndicale, rassemblement le 16 juin à 15h devant le rectorat

Enseignants, étudiant·e·s condamné·e·s. Ne pas se laisser faire !
Le samedi 18 janvier 2020 étaient programmées les premières épreuves "E3C" du nouveau baccalauréat Blanquer au Lycée Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Dans le contexte des luttes contre la réforme des retraites et contre la réforme du (…)

mardi 30 mars 2021
par  SUD Education 63

Blanquer une école qui se tient sage.

Ça a commencé comme ça… Lors d’une réunion du Bureau de SUD éducation 63/03 en novembre, on se dit qu’il faut écrire sur JMB, parce qu’il fait vraiment n’importe quoi, il y a en effet de nombreuses raisons de le penser : déclarations confuses voire contradictoires, décisions remises en cause la semaine (…)

mardi 30 mars 2021
par  SUD Education 63

Journée d’action des AESH le 8 avril

Les AESH font partie des personnels très précaires de l’éducation nationale. Bien que leur rôle soit absolument essentiel auprès des enfants à besoins particuliers, elles ont des conditions d’exercice difficiles, notamment avec la mise en place des PIALs, et des salaires indignes, situation aggravée (…)

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