Évaluations CE1

mardi 2 juin 2009
par  SUD Education 63

SUD éducation et le SNUipp proposent de ne rien faire remonter à l’administration.

Il revient à chaque conseil des maîtres de décider de :

  • ne faire passer que les items jugés pertinents,
  • ne pas utiliser le codage binaire qui ne permet pas de faire apparaître les réussites partielles des élèves,
  • rendre compte des résultats des évaluations seulement aux élèves et aux parents de la classe concernée,
  • ne pas utiliser le logiciel ministériel de transmission

Les résultats des épreuves n’ont d’intérêt pour nos élèves que s’ils sont utilisés à l’intérieur de l’école à des fins pédagogiques, pour envisager des remédiations, une aide adaptée aux besoins de l’enfant, et favoriser une meilleure coordination au sein de l’équipe éducative. De ce point de vue la mise en place au début de l’année de CE2 paraît plus pertinente. Mais nous n’avons certainement pas les mêmes objectifs que le ministre !

Le calendrier lui aussi apparaît comme une provocation, les collègues recevront les documents au dernier moment et ne pourront préparer correctement la mise en place des passations d’autant que plusieurs classes sont mobilisées sur des projets en cette période.

Provocation ou mise au pas des personnels ! Réagissons collectivement !


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